Uns ist wichtig ...
Wir sind ...
Kinder sind ...
Evangelisches Profil unserer Kindertagesstätte
Unser Menschenbild
- Jeder Mensch ist von Gott gewollt und geliebt.
- Kinder dürfen sich frei entfalten und ihre Fähigkeiten entdecken.
- Wir begegnen einander mit Respekt, Offenheit und Nächstenliebe.
Religiöse Bildung im Alltag
- Wir erzählen biblische Geschichten kindgerecht und anschaulich.
- Wir beten gemeinsam und pflegen christliche Rituale.
- Wir singen religiöse Lieder und erleben Gemeinschaft.
Ein besonderer Bestandteil: Unser „Treffen mit Gott“
Gemeinschaft erleben
Offenheit und Vielfalt
Zusammenarbeit mit der Kirchengemeinde
In unserem Kindergarten arbeiten wir nach dem Konzept der teiloffenen Arbeit mit Stammgruppen. Dieses pädagogische Modell verbindet Sicherheit und Orientierung mit vielfältigen Entfaltungsmöglichkeiten für jedes einzelne Kind.
Jedes Kind gehört einer festen Stammgruppe an. Diese bietet einen vertrauten Rahmen, feste Bezugspersonen sowie einen sicheren Ort für den Start in den Tag. Hier finden Morgenkreise, gemeinsame Gespräche und gruppenbezogene Aktivitäten statt, die das Gemeinschaftsgefühl stärken und den Kindern Halt geben.
Im weiteren Tagesverlauf öffnen sich unsere Gruppenräume. Die Kinder haben dann die Möglichkeit, selbstständig zu entscheiden, in welchen Funktionsbereichen sie spielen, lernen und entdecken möchten. Ob Kreativbereich, Bauraum, Rollenspiel oder Bewegungsangebote – die Kinder folgen ihren eigenen Interessen und Bedürfnissen.
Durch diese Kombination aus Struktur und Offenheit fördern wir:
- Selbstständigkeit und Eigenverantwortung
- Entscheidungsfähigkeit
- Soziale Kompetenzen und gruppenübergreifende Kontakte
- Individuelle Stärken und Interessen
Unsere pädagogischen Fachkräfte begleiten die Kindern aufmerksam, geben Impulse und sorgen für einen sicheren Rahmen, in dem sich jedes Kind frei entfalten kann.
So schaffen wir eine lebendige Lernumgebung, in der Kinder sowohl Geborgenheit als auch Freiheit erleben – eine wichtige Grundlage für ihre ganzheitliche Entwicklung.